不是應(yīng)該反駁，而是應(yīng)該思考。

一、

人究竟到了什么地步才會成熟？這是我看到這個問題想到的事兒，一個人成熟的時間真的有遲有早。我不愿說到“換位思考”這樣的詞語，我覺著它太概括，卻是太膚淺了，更愿意用“站在對方的角度去考慮問題”。

“站在對方的角度去考慮問題”，這樣一來更生動，更具體，更能夠說明很多問題。其實一個人的成熟，不見得如他自己所說的樣子，而是，一個人，不到那種地步，是無論如何達不到那種認識深度的呢。

想當年的自己，真的不甚了解父母的處境和心思，更不可能深入了解父母的苦辛和難言之隱。也許，只是知道父母親的難處，卻遠沒有設(shè)身處地去仔細想過。

一方面因為幼小的年齡真的不具備這樣的社會閱歷和經(jīng)驗，從而產(chǎn)生更強烈的同理心；另一方面呢，確實覺得自己是個情商太低的人，不善表達，有時卻是情郁于心，不得發(fā)之于外。

直到今天，看待很多人，對待很多事兒，一不小心就會把心思龜縮到很狹隘的自我里面，不會站在別人的角度去考慮，更不可能隨時隨地站在大局的角度，站在客觀的視域去思考，去實踐。

這真是一個人狹隘的自我和身不由己的悲哀。

二、

大學(xué)生已經(jīng)是成年人了。讀書、工作最終應(yīng)該是自己的事兒，父母有撫養(yǎng)的義務(wù)，孩子大學(xué)期間也有輔佐的義務(wù)。所以，大學(xué)期間的生活費，真的是根據(jù)各自家庭情況而定的。

天下沒有幾個不為孩子好的父母親，而只有客觀的經(jīng)濟能力不足或者自身經(jīng)營不善的父母親。但是，對于孩子教育這一點，我想，天下的母女愛子之心，人皆如此。他們肯定是為你好，為你將來能夠穩(wěn)定而優(yōu)越，富足而幸福的。

涉及到生活費這一點上，作為一個大學(xué)生，我覺得是每月一萬都不多，每月五百都不少的。為什么這樣說呢？因為每個家庭確實經(jīng)濟情況不一樣。有的父母親，月入好幾萬，不是家里有生意，就是父母為高收入職員。所以，即使給你每月一萬，真的不能說多。

但是更多的家庭呢，父母都是很平常的工人、職員或者農(nóng)民、打工者。所以，還是平常人家多，還是平常收入的人多。更有甚者，好多地方還有年收入幾千元的家庭。

這個和父母親的知識水平有關(guān)系，也和他們所在的地域、所處的社會階層有關(guān)系，當然也涉及到身體狀況和個人經(jīng)濟管理等方方面面的很復(fù)雜的因素。從這個方面，作為孩子的你，實在應(yīng)該從父母親的身上吸取很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。早些有個自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

三、

另一方面呢，天下之親，莫過于血緣之親。你更應(yīng)該理解父母，尊重父母，珍惜父母對你的撫養(yǎng)和生活上的輔助。

所以，對于家庭條件不好的父母親，作為大學(xué)生的你，是不應(yīng)該嫌棄父母所給生活費不多的。應(yīng)該和家里多溝通，多商量，看看這個事兒怎么做更好一些。同樣道理，那些家庭條件優(yōu)越的孩子，也會很容易毀在家長的溺愛和放縱上面，他們的孩子在學(xué)校，除了花錢和消費，有些卻是一事無成的。

在孩子自己來說，也應(yīng)該做些力所能及的事兒，比如假期做個兼職，或者在不影響自己學(xué)業(yè)的前提下，利用自己所學(xué)之長，補充家里的經(jīng)濟之短。再者，努力學(xué)習(xí)就是對父母最好的回報，那就努力學(xué)習(xí)，爭取一些獎學(xué)金、助學(xué)金之類的。第三呢，絕大部分學(xué)校也有一些勤工儉學(xué)的項目，或者校園的公益類活動，對自己來講，即是一種鍛煉，也會有一部分經(jīng)濟補償。

辦法多得是，希望你參考，但前提應(yīng)該是不耽誤學(xué)業(yè)的前提下，安全的前提下。相信你這樣，也會得到父母的理解和學(xué)校的支持呢。

如果是父母離異的前提下，尤其是父母經(jīng)濟條件都不錯的情況時，應(yīng)該根據(jù)法律條文，取得他們的理解和支持。畢竟，縱使父母是離異的，也應(yīng)該給你的學(xué)習(xí)提供一定程度的幫助和支持。

如果你屬于這樣的情況，也得具體情況具體分析。事在人為嘛。

四、

站在家長的角度來看，說實話，現(xiàn)在的孩子，比原先的孩子們懂事兒多了。一方面，家庭的具體情況，孩子也肯定有所了解，所以，太多的嘮叨反倒會引起孩子的反感甚至厭惡。另一方面呢，孩子對自己的學(xué)業(yè)和生活也有自己的看法和安排。

所以，對待孩子，應(yīng)該更多生活上的關(guān)懷和思想上的引導(dǎo)。多交流，少說教。而不應(yīng)該過多的吐露自己的苦衷，甚至是對孩子過多花錢的埋怨。

因為很多家長受教育程度低，既給了孩子生活費，又每次嘮嘮叨叨很多繁瑣的事兒。給孩子很多壓力，適得其反。這也是應(yīng)該引起注意的地方。

我有個熟人，在他孩子上大二的時候，兩口子下崗了。兩口子做了個小生意，起早貪黑辛辛苦苦，生意不死不活，每個月只能給孩子五百元生活費。

看到父母親勞累的神情，孩子也變得懂事兒起來，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，并且在業(yè)余時間嘗試網(wǎng)絡(luò)寫作，看了真讓人感動不已。

等到大學(xué)畢業(yè)時，孩子已經(jīng)能夠月入五千了。兩口子也因為這樣的孩子而自豪。

我從而得到的告誡是，其實，苦難反倒是人生最好的一課。苦難中出來的孩子，更懂得生活的滋味，更有做自己的勇氣和克服困難的能力。